Общая информация для абитуриентов ПГУ

 Направление подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность». Профиль «Инженерная защита окружающей среды» (буклет)

Направление подготовки 20.04.01  «Техносферная безопасность». Магистерская программа «Экологическая безопасность и охрана труда» (буклет)

Прием абитуриентов осуществляется по результатам
единых государственных экзаменов (ЕГЭ) по дисциплинам:

- русский язык,

- математика,

- физика, химия или информатика (по выбору поступающего).

 Предшествующий уровень образования абитуриента

 Среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональным образовании.

  Направление подготовки

20.03.01 "Техносферная безопасность" Профиль подготовки "Инженерная защита окружающей среды"

Квалификация выпускника

Бакалавр

Нормативная продолжительность обучения

4 года

Область профессиональной деятельности выпускника:

разработка, проектирование, наладка, эксплуатация и совершенствование природоохранной техники и технологий, организация и управление природоохранной деятельностью на предприятиях и промышленных комплексах, экспертиза проектов, технологий и производств, сертификация продукции для достижения экологической безопасности хозяйственной деятельности, снижения риска техногенного воздействия на окружающую среду.

Объектами профессиональной деятельности являются:

источники выделения загрязняющих веществ, энергии, других факторов воздействия на окружающую среду (технологические аппараты и процессы, производства и территории в целом), потоки загрязняющих веществ, сточных вод, отходящих газов, твердых, жидких и газообразных отходов, системы регулирования сбросов и выбросов загрязняющих веществ, системы размещения, переработки, захоронения отходов, включая средства и методы мониторинга и контроля воздействия на окружающую среду, оборудование и технологии для очистки вредных производственных выбросов в атмосферу и сточных вод, энерго-ресурсосбережение и снижение энергетических воздействий на окружающую среду, утилизация и переработка бытовых и промышленных отходов, организационно-технические мероприятия по повышению экологической безопасности промышленных производств.

Виды профессиональной деятельности выпускника:

- проектно-конструкторская;
- организационно-управленческая;
- экспертная, надзорная и инспекторско-аудиторская;
- научно-исследовательская;
- сервисно- эксплуатационная. 

Выпускник кафедры в зависимости от вида профессиональной деятельности подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

проектная деятельность:

- формулирование целей проекта, разработка критериев и показателей достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач с учетом нравственных аспектов деятельности;
- разработка обобщенных вариантов решения проектной задачи и их анализ, оценка воздействия на окружающую среду и изменений окружающей среды, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности и неопределенности, менеджмент проектов;
- разработка проектов регулирования воздействия производств на окружающую среду;
- разработка разделов «Охрана окружающей природной среды» в обоснованиях инвестиций и проектах;
- использование информационных технологий в проектировании;
- разработка проектов технических условий, стандартов и технических описаний.

научно-исследовательская деятельность:

- анализ характеристик и изменений объектов деятельности (источников выделения загрязняющих веществ и образования отходов, источников выбросов и сбросов загрязняющих веществ, средоохранного оборудования, систем экологического управления) с использованием необходимых методов и средств анализа;
- создание теоретических моделей, позволяющих прогнозировать воздействие производства на окружающую среду;
- разработка планов, программ и методик проведения научно-исследовательских работ в области защиты окружающей среды.

производственно-технологическая деятельность:

- организация и эффективное осуществление мониторинга и контроля входных и выходных потоков для технологических процессов, отдельных производственных подразделений и предприятия в целом;
- участие в разработке, эксплуатации и совершенствовании оборудования, соответствующих алгоритмов и программ расчетов параметров технологических процессов защиты окружающей среды.

организационно-управленческая деятельность:

- работа в управленческих структурах природоохранных органов и в органах надзора за экологической безопасностью;
- оценка производственных и непроизводственных затрат, связанных с защитой окружающей среды;
- осуществление производственного экологического контроля и управления.

Выпускники университета могут занимать следующие должности:

- специалисты подразделений Минприроды РФ;
- инженеры и специалисты экологических служб и подразделений охраны окружающей среды;
- специалисты экологических служб предприятий, министерств и ведомств;
- инженеры и специалисты экологических отделов НИИ и проектных организаций;
- преподаватели экологических дисциплин в средних и высших учебных заведениях;
- специалисты служб мониторинга окружающей среды;
могут работать как в научно-исследовательских фирмах и институтах, конструкторских бюро, на заводах и в организациях, которые занимаются проектированием, изготовлением и эксплуатацией средств защиты окружающей среды, удовлетворяя потребности быстро меняющегося современного рынка труда.

Cписок дисциплин, по данной специальности.

1. Безопасность жизнедеятельности;
2. Экология;
3. Теория горения и взрыва;
4. Химия;
5. Ноксология;
6. Теория устойчивого развития;
7. Основы анализа экологического риска;
8. Механика;
9. Науки о Земле;
10. Надежность технических систем и техногенный риск;
11. Гидрогазодинамика;
12. Теплофизика;
13. Промышленная экология;
14. Промышленная токсикология;
15. Информационные технологии в инженерной защите окружающей среды;
16. Защита окружающей среды при чрезвычайных ситуациях;
17. Экологические проблемы региона;
18. Электроника и электротехника;
19. Медико-биологические основы безопасности;
20. Техника защиты окружающей среды;
21. Теоретические основы защиты окружающей среды;
22. Управление техносферной безопасностью;
23. Управление охраной окружающей среды;
24. Экономика природопользования и природоохранной деятельности;
25. Экологическая экспертиза, сертификация и аудит;
26. Методы и приборы контроля окружающей среды. Экологический мониторинг;
27. Надзор и контроль в сфере безопасности;
28. Водоотведение и очистка сточных вод;
29. Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента;
30. Инвентаризация выбросов загрязняющих веществ;
31. Материаловедение. Технология конструкционных материалов;
32. Отходы предприятий и лимиты на их размещения;
33. Нормирование промышленных стоков;
34. Методы утилизации и рекуперации отходов производства и потребления;
35. Теория риска для управления качеством окружающей среды;
36. Охрана труда на предприятии;
37. Нормирование выбросов загрязняющих веществ;
38. Учебная и производственная практики

Итоговая государственная аттестация производится в форме выпускной кваллификационной работы

Выпускники владеют основами экологического законодательства, знают перспективы технического развития в области природоохранного оборудования, основы экономики и организации производства, трудового законодательства.

В соответствии с Государственными образовательными стандартами разработаны рабочие программы с соответствующим учебно-методическим обеспечением, учитывающие специфику будущей профессиональной ориентации выпускников университета.

  На кафедре ведется интенсивная работа по обеспечению учебного процесса необходимыми методическими материалами, пособиями, учебной, справочной и нормативной литературой. Идет совершенствование лабораторной базы кафедры, дооснащение существующих лабораторий кафедры современными приборами, установками, макетами, оборудованием, расходными материалами, химикатами. Широкий перечень дисциплин требует создания новых лабораторий и разработки методического материалов.  

Кафедра своими силами оборудовала учебную аудиторию оснащенную различными наглядными пособиями, телевидением и активно использует видеофильмы в учебном процессе. Введен в действие компьютерный класс.